Карагандинский государственный университет

19

19

Соответствие занимаемой должности.

• Биология
• Основы безопасности жизнедеятельности
• Физика
• Химия

Учитель химии

 Инвариантный модуль. Теория и методика обучения биологии Вариативный предметный модуль. Теория биологии и методика обучения решению задач Государственная политика в образовании (Советск) Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности" Методика преподавания физики согласно ФГОС Методика преподавания химии и биологии в соответствии с ФГОС Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях  реализации ФГОС Оказание первой помощи в образовательной организации Оказание первой помощи пострадавшим на производстве Особенности образования обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможности здоровья в соответствии с ФГОС Профессионализм педагога дополнительного образования в условиях модернизации Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя Решение познавательных заданий по биологии в рамках подготовки обучающихся к ВПР и ОГЭ Современные подходы в преподавании физики (базовый, повышенный предметный, продвинутый предметный уровни) Современные подходы в теории и методике обучения химии (базовый, повышенный предметный, продвинутый предметный уровни) Современные подходы к формированию культуры безопасности жизнедеятельности в рамках преподавания курса ОБЖ (базовый, повышенный предметный, продвинутый предметный уровни) Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: содержание и механизмы реализации Формирование основ финансовой грамотности у обучающихся Школа современного учителя. Развитие естественно-научной грамотности.